Leader Note
Gideon
The Superbook-Inspired Lesson
Welcome back to the team! If you are feeling a little overwhelmed, take a deep breath—you are going to do an amazing job. You don’t need a theology degree to teach kids about trusting God when they feel weak or scared. Your most important job is simply to love these students and point them to Jesus. This guide is designed specifically for you to make teaching a breeze. It gives you the exact words to say, breaks down the tricky concepts into bite-sized pieces, and provides step-by-step instructions for a full hour of activities. You will also find an expanded "Key-Terms" glossary at the very end of this document to help you understand the deeper theology before you step into the classroom.
Before you begin, make sure to watch the video. It will help you know ahead of time what the kids will watch so that you can start preparing with the discussion questions, games, crafts, and more.
"Gideon felt like the weakest, most unqualified person in the world. He even argued with God, saying his family was the weakest in the tribe. But God specifically chose him so that His power could be seen through Gideon's weakness!
This story is a beautiful, loud drumbeat pointing us straight to the Gospel! God loves to use weak things to defeat massive enemies.
When Jesus came to earth to defeat our greatest enemies—sin and death—He didn't come riding a warhorse with a massive army of soldiers and glowing swords. He came as a humble servant. Just like Gideon's men had to break the clay pots so the bright light could shine out and defeat the enemy, Jesus allowed His earthly body to be broken on the cross. Through His weakness and brokenness, the light of salvation shone out, completely defeating darkness forever!"
As a youth leader, you might encounter some big theological words when reading commentaries or preparing for this story. You don't need to use these big words with the kids, but here is the complex theology broken down simply so you feel 100% confident in what you are teaching!
The Judges
Midianites
Threshing
The Shofar (Ram's Horn)
Teacher Script (3 to 4-Minute Intro): "Welcome, everyone! Have you ever felt totally unqualified to do something? Maybe you were asked to lead a team, give a speech, or help in an emergency, and your first thought was, 'I can't do this! I am not the hero type!'
In today's Superbook adventure, Chris is feeling exactly that way. During a terrible rainstorm, his parents get stranded in their car because a massive tree branch fell on the hood! They are trapped on a canyon road, but Chris panics. He tells Joy that he is useless in emergencies and just isn't brave enough to help.
Before Chris gives up, Superbook whisks him, Joy, and Gizmo back in time to meet a man who also thought he was totally unqualified for the job. They meet Gideon! The Israelites are being attacked by a massive, terrifying army called the Midianites. Gideon is so afraid that he is hiding from them in a hole in the ground! But God appears to Gideon and calls him a 'mighty warrior' and commands him to lead the army to save Israel. Let's watch 'Gideon' and see what happens when God takes the weakest guy in the country and gives him an absolutely crazy, impossible battle plan!"
Discussion Questions
- Fact 1: The Secret Winepress! When we first meet Gideon, he is threshing wheat. Normally, farmers did this on top of a high, breezy hill so the wind would blow the useless dust (chaff) away. But Gideon was hiding down in a deep, sunken stone winepress! He was doing it in secret because the Midianites were known for stealing every single crumb of food the Israelites grew.
- Fact 2: Swarms of Locusts! The Bible describes the Midianites and their camels as being as numerous as "locusts" covering the land. They were a massive, nomadic horde that came in, ate everything in sight, and completely devastated the country!
- Fact 3: The Water Drinkers! Why did God tell Gideon to keep the 300 men who cupped water in their hands to their mouths like dogs? Because those men kept their heads up and stayed alert to their surroundings, while the thousands of men who got down on their knees put their faces directly in the water and let their guard down!
Fact 4:
The 30,000 Illusion! In the ancient world, massive armies usually had only one torch and one horn-blower for every 100 soldiers to signal the troops in the dark. By having all 300 of his men hold torches and blow horns at the exact same time, Gideon created a terrifying illusion. The Midianites woke up, saw 300 torches, and mathematically assumed they were surrounded by an army of at least 30,000 men!
Active Game 1: "The Water Test Relay"
- The Concept: A silly, wet (or dry) relay race mimicking how God chose Gideon's 300 men.
Instructions:
- Divide the children into two teams and have them line up.
- Place a large bowl full of cotton balls, ping-pong balls, or blue pompoms (the "water") at the start line for each team, and an empty bowl at the far end of the room.
- On "Go!", the first child must run to the start bowl, scoop up as much "water" as they can hold using only their two hands cupped together.
- They must run across the room to deposit the water into the empty bowl, then run back and tag the next person.
- The team with the most "water" in their bucket at the end of the time limit wins!
Remind the kids that God used a very unusual test to find the right men, proving that He looks at our hearts and attitudes, not just our muscles!
Active Game 2: "Smash the Pots, Shine the Light"
- The Concept: A high-energy noise-making game about Gideon's night attack.
Instructions:
- Before class, inflate a bunch of small, cheap balloons (the "clay pots").
- Scatter the balloons all over the room.
- Give the kids flashlights (or have them pretend to hold torches). Have them quietly tip-toe around the room in the dark.
- When the leader suddenly yells, "For the Lord and for Gideon!", the kids must turn on their flashlights, yell as loud as they can, and stomp on the balloons to "smash the pots"!
When the pots broke, the light terrified the enemy. When we let our light shine for Jesus, the darkness has to run away!
Easy Craft Time: "Gideon's Torch"
- Materials: Empty paper towel or toilet paper tubes (one per child), red, orange, and yellow tissue paper, glue sticks, and markers.
Instructions:
- Give each child a cardboard tube to act as the handle of the torch.
- Have them write "God's Power in My Weakness" on the side of the tube.
- Let them decorate the handle with markers.
- Have the children tear or cut the tissue paper into flame shapes, bunch them together at the bottom, and glue them inside the top opening of the tube so the "fire" sticks out.
Let them march around the room holding their torches high, reminding them that God's light shines brightest when we trust Him!
Suggested Worship Songs:
- My God is So Big, So Strong and So Mighty
- Whom Shall I Fear (God of Angel Armies)
- The Salvation Poem (The standard Superbook gospel song)
For Lower Elementary (K-3):
- Keep it Sensory: Young kids will absolutely love the physical silliness of the water test! Have them get down on all fours and practice lapping water like dogs, then practice standing up and cupping their hands.
- Simplify the Signpost: Focus heavily on the "surprise" element. Gideon was a big surprise because he was hiding, and Jesus was a big surprise because He came as a baby in a manger instead of a warrior on a horse!
- Craft Emphasis: The paper torch craft is highly tactile and visual. They will love running around the room pretending to light up the dark.
For Upper Elementary (4-6):
- Lean into the "Why": Pre-teens often deal heavily with "Imposter Syndrome" (feeling like a fake or feeling completely inadequate compared to the 'popular' or 'talented' kids). Focus on Gideon's insecurity. He literally told God, "My clan is the weakest, and I am the least in my family." Talk about how God purposely chooses the "weak" things of the world to shame the strong, so no human can boast!
- Real-Life Application: Focus on Chris's transformation. He had to stop focusing on his own inability and start using the tools he had (the hoverboard and grappling hook) to take action. Challenge the 5th and 6th graders to stop saying "I can't" when God has given them a specific opportunity to help someone at school this week.
Memory Verse:
"When the angel of the Lord appeared to Gideon, he said, 'The Lord is with you, mighty warrior.'" (Judges 6:12).
- Closing Prayer: "Dear God, thank You that we don't have to be perfect, strong, or brave all on our own. Thank You that Your strength is made perfect in our weakness. When we feel unqualified or scared, please remind us that You are with us, and that You can use us to do extraordinary things for Your kingdom. In Jesus' name, Amen."
Family Discussion Prompts (For Parents):
- Chris was terrified and felt totally useless when his parents were trapped in the storm. Have you ever felt like you weren't good enough or brave enough to do something important?
- Gideon was hiding in a hole when God called him a "mighty warrior." How does God see us differently than how we see ourselves?
- Why did God want Gideon to have a tiny army of 300 men instead of a massive army of 32,000 men?
Superbook is a registered trademark of The Christian Broadcasting Network, Inc., a nonprofit 501(c)(3) charitable organization. All rights reserved.
The curriculum on this website, including, but not limited to questions and bible lessons, was developed by and is the property of The Sunday School Project, a nonprofit 501(c)(3) charitable organization, for God's Kingdom. We believe that everyone should have access to God's Word, free of charge.
Gideon
Die Superbook-inspirierte Lektion
Willkommen zurück im Team! Wenn Sie sich ein wenig überfordert fühlen, atmen Sie tief durch – Sie werden einen tollen Job machen. Sie brauchen keinen Theologieabschluss, um Kindern beizubringen, Gott zu vertrauen, wenn sie sich schwach oder ängstlich fühlen. Ihre wichtigste Aufgabe besteht einfach darin, diese Schüler zu lieben und sie auf Jesus hinzuweisen. Dieser Leitfaden wurde speziell für Sie entwickelt, um den Unterricht zum Kinderspiel zu machen. Es gibt Ihnen die genauen Worte, die Sie sagen müssen, zerlegt die kniffligen Konzepte in mundgerechte Teile und bietet Schritt-für-Schritt-Anleitungen für eine ganze Stunde voller Aktivitäten. Am Ende dieses Dokuments finden Sie außerdem ein erweitertes Glossar mit „Schlüsselbegriffen“, das Ihnen hilft, die tiefere Theologie zu verstehen, bevor Sie den Unterricht betreten.
Schau dir die Folge vorher an. So weißt du, was die Kinder sehen werden, und kannst dich auf Fragen, Spiele und Bastelarbeiten vorbereiten.
„Gideon fühlte sich wie der schwächste und unqualifizierteste Mensch der Welt. Er stritt sogar mit Gott und sagte, seine Familie sei die schwächste im Stamm. Aber Gott hat ihn gezielt ausgewählt, damit seine Macht durch Gideons Schwäche sichtbar werden konnte!“
Diese Geschichte ist ein wunderschöner, lauter Trommelschlag, der uns direkt zum Evangelium führt! Gott liebt es, schwache Dinge zu nutzen, um riesige Feinde zu besiegen.
Als Jesus auf die Erde kam, um unsere größten Feinde – Sünde und Tod – zu besiegen, kam er nicht auf einem Schlachtross mit einer riesigen Armee von Soldaten und leuchtenden Schwertern. Er kam als bescheidener Diener. So wie Gideons Männer die Tontöpfe zerbrechen mussten, damit das helle Licht herausstrahlen und den Feind besiegen konnte, ließ Jesus zu, dass sein irdischer Körper am Kreuz zerbrochen wurde. Durch seine Schwäche und Zerbrochenheit erstrahlte das Licht der Erlösung und besiegte die Dunkelheit für immer!“
Als Jugendleiter stoßen Sie beim Lesen von Kommentaren oder bei der Vorbereitung auf diese Geschichte möglicherweise auf einige wichtige theologische Wörter. Sie müssen diese großen Worte gegenüber den Kindern nicht verwenden, aber hier ist die komplexe Theologie einfach aufgeschlüsselt, damit Sie sich zu 100 % sicher fühlen, was Sie lehren!
Die Richter
Midianiter
Dreschen
Das Schofar (Widderhorn)
Lehrerskript (Einführung von 3 bis 4 Minuten): „Willkommen, alle zusammen! Haben Sie sich jemals völlig unqualifiziert gefühlt, etwas zu tun? Vielleicht wurden Sie gebeten, ein Team zu leiten, eine Rede zu halten oder in einem Notfall zu helfen, und Ihr erster Gedanke war: „Das kann ich nicht! Ich bin nicht der Heldentyp!“
Im heutigen Superbook-Abenteuer geht es Chris genau so. Während eines schrecklichen Regensturms bleiben seine Eltern in ihrem Auto liegen, weil ein riesiger Ast auf die Motorhaube gefallen ist! Sie sind auf einer Canyon-Straße gefangen, aber Chris gerät in Panik. Er sagt Joy, dass er in Notfällen nutzlos ist und einfach nicht mutig genug ist, um zu helfen.
Bevor Chris aufgibt, entführt Superbook ihn, Joy und Gizmo in die Vergangenheit, um einen Mann zu treffen, der ebenfalls glaubt, er sei für den Job völlig ungeeignet. Sie treffen Gideon! Die Israeliten werden von einer gewaltigen, furchterregenden Armee namens Midianiter angegriffen. Gideon hat solche Angst, dass er sich vor ihnen in einem Erdloch versteckt! Doch Gott erscheint Gideon, nennt ihn einen „mächtigen Krieger“ und befiehlt ihm, die Armee anzuführen, um Israel zu retten. Schauen wir uns „Gideon“ an und sehen, was passiert, wenn Gott den schwächsten Kerl im Land nimmt und ihm einen absolut verrückten, unmöglichen Schlachtplan gibt!“
Diskussionsfragen
- Fakt 1: Die geheime Weinpresse! Als wir Gideon zum ersten Mal treffen, drischt er Weizen. Normalerweise taten die Bauern dies auf einem hohen, windigen Hügel, damit der Wind den nutzlosen Staub (Spreu) wegblies. Aber Gideon versteckte sich in einer tiefen, versunkenen Weinpresse aus Stein! Er tat es im Geheimen, weil die Midianiter dafür bekannt waren, jeden einzelnen Krümel der Nahrung zu stehlen, die die Israeliten anbauten.
- Fakt 2: Heuschreckenschwärme! Die Bibel beschreibt die Midianiter und ihre Kamele als so zahlreich wie „Heuschrecken“, die das Land bedecken. Sie waren eine riesige, nomadische Horde, die hereinkam, alles fraß, was in Sicht war, und das Land völlig verwüstete!
- Fakt 3: Die Wassertrinker! Warum befahl Gott Gideon, die 300 Männer, die Wasser in ihren Händen hielten, wie Hunde an ihren Mund zu halten? Denn diese Männer hielten den Kopf hoch und beobachteten ihre Umgebung, während die Tausenden von Männern, die auf die Knie gingen, ihr Gesicht direkt ins Wasser hielten und unaufmerksam waren!
- Fakt 4: Die 30.000-Illusion! In der Antike hatten riesige Armeen normalerweise nur eine Fackel und einen Hornbläser pro 100 Soldaten, um den Truppen im Dunkeln ein Signal zu geben. Indem er alle 300 seiner Männer gleichzeitig Fackeln halten und Hörner blasen ließ, schuf Gideon eine schreckliche Illusion. Die Midianiter wachten auf, sahen 300 Fackeln und gingen rechnerisch davon aus, dass sie von einer Armee von mindestens 30.000 Mann umzingelt waren!
- Aktives Spiel 1: „Die Wassertest-Staffel“
- Das Konzept: Ein alberner, nasser (oder trockener) Staffellauf, der nachahmt, wie Gott Gideons 300 Männer ausgewählt hat.
Anweisungen:
- Teilen Sie die Kinder in zwei Teams auf und lassen Sie sie sich aufstellen.
- Stellen Sie für jedes Team eine große Schüssel voller Wattebällchen, Tischtennisbälle oder blauen Pompons (das „Wasser“) an die Startlinie und eine leere Schüssel am anderen Ende des Raums.
- Bei „Los!“ muss das erste Kind zur Startschüssel laufen und so viel „Wasser“ aufsammeln, wie es nur mit seinen beiden gefalteten Händen halten kann.
- Sie müssen durch den Raum rennen, um das Wasser in die leere Schüssel zu füllen, dann zurücklaufen und die nächste Person markieren.
- Das Team, das am Ende des Zeitlimits das meiste „Wasser“ in seinem Eimer hat, gewinnt!
- Die damit verbundene Lektion: Erinnern Sie die Kinder daran, dass Gott einen sehr ungewöhnlichen Test verwendet hat, um die richtigen Männer zu finden, und beweist, dass er auf unsere Herzen und unsere Einstellungen schaut, nicht nur auf unsere Muskeln!
- Aktives Spiel 2: „Zerschmettere die Töpfe, strahle das Licht“
- Das Konzept: Ein energiegeladenes Lärmspiel über Gideons Nachtangriff.
Anweisungen:
- Blasen Sie vor dem Unterricht ein paar kleine, billige Luftballons (die „Tontöpfe“) auf.
- Verteilen Sie die Luftballons im ganzen Raum.
- Geben Sie den Kindern Taschenlampen (oder lassen Sie sie so tun, als würden sie Fackeln halten). Lassen Sie sie im Dunkeln leise auf Zehenspitzen durch den Raum gehen.
- Als der Anführer plötzlich „Für den Herrn und für Gideon!“ schreit, müssen die Kinder ihre Taschenlampen einschalten, so laut sie können schreien und auf den Luftballons herumtrampeln, um „die Töpfe zu zerschlagen“!
- Die damit verbundene Lektion: Als die Töpfe zerbrachen, erschreckte das Licht den Feind. Wenn wir unser Licht für Jesus leuchten lassen, muss die Dunkelheit fliehen!
- Einfache Bastelzeit: „Gideons Fackel“
- Materialien: Leere Papierhandtücher oder Toilettenpapierrollen (eine pro Kind), rotes, orangefarbenes und gelbes Seidenpapier, Klebestifte und Marker.
Anweisungen:
- Geben Sie jedem Kind eine Pappröhre als Griff für die Taschenlampe.
- Lassen Sie sie „Gottes Macht in meiner Schwäche“ auf die Seite der Röhre schreiben.
- Lassen Sie sie den Griff mit Markern verzieren.
- Lassen Sie die Kinder das Seidenpapier in Flammenformen zerreißen oder schneiden, sie unten zusammenbündeln und in die obere Öffnung der Röhre kleben, sodass das „Feuer“ herausragt.
- Die begleitende Lektion: Lassen Sie sie mit erhobenen Fackeln durch den Raum marschieren und sie daran erinnern, dass Gottes Licht am hellsten scheint, wenn wir ihm vertrauen!
Empfohlene Anbetungslieder:
- Mein Gott ist so groß, so stark und so mächtig
- Wen soll ich fürchten (Gott der Engelsarmeen)
- The Salvation Poem (Der Standard-Gospel-Song von Superbook)
Für die untere Grundstufe (K-3):
- Bleiben Sie sensorisch: Kleine Kinder werden die körperliche Albernheit des Wassertests lieben! Lassen Sie sie sich auf alle Viere setzen und üben, wie Hunde Wasser zu schlürfen, und üben Sie dann, aufzustehen und ihre Hände zu umfassen.
- Vereinfachen Sie den Wegweiser: Konzentrieren Sie sich stark auf das Element „Überraschung“. Gideon war eine große Überraschung, weil er sich versteckte, und Jesus war eine große Überraschung, weil er als Baby in einer Krippe kam und nicht als Krieger auf einem Pferd!
- Handwerklicher Schwerpunkt: Das Papierfackel-Handwerk ist sehr taktil und visuell. Sie werden es lieben, durch den Raum zu rennen und so zu tun, als würden sie die Dunkelheit erhellen.
Für die Oberstufe (4-6):
- Gehen Sie dem „Warum“ auf den Grund: Vorpubertäre haben oft stark mit dem „Imposter-Syndrom“ zu kämpfen (das Gefühl, eine Fälschung zu sein oder sich im Vergleich zu den „beliebten“ oder „talentierten“ Kindern völlig unzulänglich zu fühlen). Konzentrieren Sie sich auf Gideons Unsicherheit. Er sagte buchstäblich zu Gott: „Mein Clan ist der Schwächste, und ich bin der Geringste in meiner Familie.“ Sprechen Sie darüber, wie Gott absichtlich die „Schwachen“ der Welt auswählt, um die Starken zu beschämen, damit sich kein Mensch rühmen kann!
- Reale Anwendung: Konzentrieren Sie sich auf Chris‘ Verwandlung. Er musste aufhören, sich auf sein eigenes Unvermögen zu konzentrieren und stattdessen anfangen, die ihm zur Verfügung stehenden Werkzeuge (das Hoverboard und den Enterhaken) zu nutzen, um Maßnahmen zu ergreifen. Fordern Sie die Fünft- und Sechstklässler auf, nicht mehr „Ich kann nicht“ zu sagen, wenn Gott ihnen diese Woche eine konkrete Gelegenheit gegeben hat, jemandem in der Schule zu helfen.
Erinnerungsvers:
„Da erschien ihm der Engel des HERRN und sagte: »Der HERR steht dir bei, du starker Kämpfer!«“ (Richter 6:12).
- Schlussgebet: „Lieber Gott, danke, dass wir nicht allein perfekt, stark oder mutig sein müssen. Danke, dass deine Stärke in unserer Schwäche perfekt wird. Wenn wir uns unqualifiziert oder ängstlich fühlen, erinnere uns bitte daran, dass du bei uns bist und dass du uns nutzen kannst, um außergewöhnliche Dinge für dein Königreich zu tun. Im Namen Jesu, Amen.“
Anregungen für Familiengespräche (für Eltern):
- Chris hatte große Angst und fühlte sich völlig nutzlos, als seine Eltern im Sturm gefangen waren. Hatten Sie jemals das Gefühl, nicht gut genug oder mutig genug zu sein, um etwas Wichtiges zu tun?
- Gideon versteckte sich in einem Loch, als Gott ihn einen „mächtigen Krieger“ nannte. Inwiefern sieht Gott uns anders als wir uns selbst?
- Warum wollte Gott, dass Gideon eine winzige Armee von 300 Mann statt einer riesigen Armee von 32.000 Mann hatte?
Superbook is a registered trademark of The Christian Broadcasting Network, Inc., a nonprofit 501(c)(3) charitable organization. All rights reserved.
The curriculum on this website, including, but not limited to questions and bible lessons, was developed by and is the property of The Sunday School Project, a nonprofit 501(c)(3) charitable organization, for God's Kingdom. We believe that everyone should have access to God's Word, free of charge.
Гідеон
Урок за мотивами Superbook
Ласкаво просимо назад до команди! Якщо ви відчуваєте себе трохи приголомшеними, зробіть глибокий вдих — ви зробите чудову роботу. Вам не потрібен ступінь теології, щоб навчити дітей довіряти Богові, коли вони почуваються слабкими чи наляканими. Ваше найважливіше завдання — просто любити цих студентів і спрямовувати їх на Ісуса. Цей посібник розроблено спеціально для того, щоб зробити навчання легким. Він дає точні слова, які потрібно сказати, розбиває складні поняття на невеликі частини та містить покрокові інструкції для цілої години діяльності. Ви також знайдете розширений глосарій «Ключових термінів» у самому кінці цього документа, щоб допомогти вам зрозуміти глибше богослов’я, перш ніж увійти в клас.
Перед початком обовʼязково перегляньте відео. Це допоможе вам заздалегідь знати, що побачать діти, і підготуватися до запитань, ігор та творчих занять.
«Гедеон почувався найслабшою, найбільш некваліфікованою людиною у світі. Він навіть сперечався з Богом, кажучи, що його сім’я була найслабшою в племені. Але Бог спеціально вибрав його, щоб Його силу можна було побачити через слабкість Гедеона!
Ця історія — прекрасний, гучний барабанний бій, який вказує нам прямо на Євангеліє! Бог любить використовувати слабкі речі, щоб перемогти величезних ворогів.
Коли Ісус прийшов на землю, щоб перемогти наших найбільших ворогів — гріх і смерть, — Він не прийшов верхи на бойовому коні з величезною армією воїнів і сяючими мечами. Він прийшов як покірний слуга. Подібно до того, як людям Гедеона довелося розбити глиняні горщики, щоб яскраве світло могло засяяти і перемогти ворога, Ісус дозволив розбити Його земне тіло на хресті. Через Його слабкість і зламаність засяяло світло спасіння, повністю перемігши темряву навіки!»
Як молодіжний лідер, ви можете зустріти якісь гучні богословські слова, читаючи коментарі або готуючись до цієї історії. Вам не потрібно використовувати ці гучні слова з дітьми, але ось складна теологія просто розбита, щоб ви відчували 100% впевненість у тому, чого навчаєте!
Судді
Мідіяніти
Обмолот
Шофар (баранячий ріг)
Сценарій для вчителя (3–4-хвилинний вступ): «Ласкаво просимо, усі! Чи коли-небудь ви відчували себе абсолютно некомпетентними для чогось? Можливо, вас попросили очолити команду, виступити з промовою чи допомогти в надзвичайних ситуаціях, і ваша перша думка була: «Я не можу цього зробити! Я не герой!»
У сьогоднішній пригоді Суперкниги Кріс почувається саме так. Під час жахливої зливи його батьки застрягли в машині через те, що на капот впала величезна гілка дерева! Вони потрапили в пастку на каньйонній дорозі, але Кріс панікує. Він каже Джой, що він марний у надзвичайних ситуаціях і просто не вистачає сміливості, щоб допомогти.
Перш ніж Кріс здасться, Суперкнига повертає його, Джой і Гізмо назад у часі, щоб зустріти чоловіка, який також вважав себе абсолютно некваліфікованим для цієї роботи. Вони зустрічають Гідеона! На ізраїльтян нападає величезна жахлива армія під назвою мідіянітян. Гедеон так боїться, що ховається від них у землі! Але Бог з’являється Гедеону, називає його «могутнім воїном» і наказує йому очолити армію, щоб врятувати Ізраїль. Давайте подивимось «Гідеона» і подивимося, що станеться, коли Бог забере найслабшого хлопця в країні і дає йому абсолютно божевільний, неможливий план битви!»
Запитання для обговорення
- Факт 1: Секретний винний прес! Коли ми вперше зустрічаємо Гедеона, він молотить пшеницю. Зазвичай фермери робили це на вершині високого провітряного пагорба, щоб вітер здував непотрібний пил (полову). Але Гедеон ховався в глибокому, затопленому кам’яному чавилі! Він робив це таємно, тому що мідіянітяни були відомі тим, що крали кожну крихту їжі, яку вирощували ізраїльтяни.
- Факт 2: зграї сарани! Біблія описує мідіянітян та їхніх верблюдів як таку ж кількість, як «сарана», що вкриває землю. Вони були величезною кочовою ордою, яка прийшла, з’їла все, що побачила, і повністю спустошила країну!
- Факт 3: Водопийки! Чому Бог наказав Гедеону тримати 300 чоловіків, які набирали воду в долоні, до рота, як собак? Тому що ті чоловіки тримали голови піднятими та були напоготові, дивлячись на те, що їх оточує, тоді як тисячі чоловіків, які опускалися навколішки, опускали обличчя прямо у воду й опускали пильність!
- Факт 4: Ілюзія 30 000! У стародавньому світі великі армії зазвичай мали лише один факел і один трубач на кожні 100 солдатів, щоб сигналізувати військам у темряві. Змусивши всіх 300 його людей одночасно тримати факели та сурмити в роги, Гідеон створив жахливу ілюзію. Мідіанітяни прокинулися, побачили 300 смолоскипів і математично припустили, що їх оточила армія щонайменше 30 000 чоловік!
- Активна гра 1: «Естафета «Вода»
- Концепція: дурна, волога (або суха) естафета, що імітує те, як Бог обрав 300 чоловіків Гедеона.
Інструкції:
- Розділіть дітей на дві команди та попросіть їх вишикуватися.
- Поставте велику миску, наповнену ватними кульками, кульками для пінг-понгу або синіми помпонами («вода») на лінії старту для кожної команди, і порожню миску в дальньому кінці кімнати.
- На «Вперед!» перша дитина повинна підбігти до стартової чаші, зачерпнути стільки «води», скільки вона зможе втримати, використовуючи лише дві руки, зведені разом.
- Вони повинні перебігти кімнату, щоб налити воду в порожню миску, потім бігти назад і позначати наступну особу.
- Перемагає команда, у відрі якої залишилося найбільше «води» наприкінці ліміту часу!
- Підключення до уроку: нагадайте дітям, що Бог використав дуже незвичайний тест, щоб знайти потрібних чоловіків, доводячи, що Він дивиться на наші серця та ставлення, а не лише на наші м’язи!
- Активна гра 2: «Розбивай горщики, світи світлом»
- Концепція: енергійна шумова гра про нічну атаку Гідеона.
Інструкції:
- Перед заняттям надуйте купу маленьких дешевих повітряних кульок («глиняних горщиків»).
- Розкидайте кульки по всій кімнаті.
- Дайте дітям ліхтарики (або нехай вони прикинуться, що тримають факели). Нехай вони спокійно ходять по кімнаті в темряві.
- Коли ведучий раптом кричить: «За Господа і за Гідеона!», діти повинні увімкнути ліхтарики, кричати якомога голосніше і топтати повітряні кульки, щоб «розбити горщики»!
- Взаємозв’язок уроку: коли горщики розбивалися, світло налякало ворога. Коли ми дозволяємо нашому світлу світити для Ісуса, темрява має втекти!
- Easy Craft Time: «Смолоскип Гедеона»
- Матеріали: порожній паперовий рушник або трубочки від туалетного паперу (по одній на дитину), червоний, помаранчевий і жовтий цигарковий папір, клейові палички та фломастери.
Інструкції:
- Дайте кожній дитині картонну трубку, яка буде служити ручкою факела.
- Нехай вони напишуть «Божа сила в моїй слабкості» на стороні трубки.
- Нехай прикрасять ручку фломастерами.
- Нехай діти порвуть або наріжуть цигарковий папір на форми полум’я, з’єднають їх внизу та приклеять у верхній отвір трубки, щоб «вогонь» стирчав.
- Підключення до уроку: нехай вони марширують кімнатою, високо тримаючи факели, нагадуючи їм, що Боже світло сяє найяскравіше, коли ми довіряємо Йому!
Рекомендовані пісні для поклоніння:
- Мій Бог такий великий, такий сильний і такий могутній
- Кого мені боятися (Бог армій ангелів)
- The Salvation Poem (стандартна євангельська пісня Superbook)
Для початкової школи (K-3):
- Зберігайте це сенсорним: маленьким дітям дуже сподобається фізична дурість водного тесту! Попросіть їх встати на четвереньки і потренуватися плескати воду, як собаки, а потім потренуватися встати й скласти руки.
- Спростіть дороговказ: зосередьтеся на елементі «сюрприз». Гедеон був великим сюрпризом, тому що він ховався, а Ісус був великим сюрпризом, тому що Він прийшов як немовля в яслах, а не як воїн на коні!
- Акцент на ремеслі: ремесло з паперовим факелом дуже тактильне та візуальне. Їм сподобається бігати по кімнаті, вдаючи, що освітлюють темряву.
Для початкової школи (4-6):
- Зверніть увагу на питання «Чому»: підлітки часто страждають від «синдрому самозванця» (почуття фальшивки або відчуття абсолютної невідповідності порівняно з «популярними» чи «талановитими» дітьми). Зосередьтеся на незахищеності Гідеона. Він буквально сказав Богу: «Мій клан найслабший, а я найменший у своїй родині». Поговоріть про те, як Бог навмисно вибирає «слабкі» речі світу, щоб присоромити сильних, так що жодна людина не може похвалитися!
- Додаток у реальному житті: зосередьтеся на трансформації Кріса. Йому довелося перестати зосереджуватися на власних нездатностях і почати використовувати наявні у нього інструменти (гідроборд і гак), щоб діяти. Запропонуйте учням 5-х і 6-х класів перестати говорити «Я не можу», коли Бог дав їм конкретну можливість допомогти комусь у школі цього тижня.
Вірш для запам’ятовування:
«Ангел Господній з’явився Гедеонові й сказав: «Господній ангел з’явився йому і привітав його: Господь з тобою, хоробрий воїне!» (Суддів 6:12).
- Заключна молитва: «Любий Боже, дякую Тобі, що нам не потрібно бути досконалими, сильними чи сміливими поодинці. Дякую, що Твоя сила стає досконалою в нашій слабкості. Коли ми почуваємося непідготовленими або наляканими, будь ласка, нагадай нам, що Ти з нами і що Ти можеш використовувати нас, щоб робити надзвичайні речі для Твого царства. В ім’я Ісуса, амінь».
Підказки для сімейного обговорення (для батьків):
- Кріс був наляканий і почувався абсолютно марним, коли його батьки опинилися в пастці шторму. Ви коли-небудь відчували, що ви недостатньо хороші чи сміливі, щоб зробити щось важливе?
- Гедеон ховався в норі, коли Бог назвав його «могутнім воїном». Як Бог бачить нас інакше, ніж ми самі?
- Чому Бог хотів, щоб у Гедеона була крихітна армія з 300 чоловік замість величезної армії з 32 000 чоловік?
Superbook is a registered trademark of The Christian Broadcasting Network, Inc., a nonprofit 501(c)(3) charitable organization. All rights reserved.
The curriculum on this website, including, but not limited to questions and bible lessons, was developed by and is the property of The Sunday School Project, a nonprofit 501(c)(3) charitable organization, for God's Kingdom. We believe that everyone should have access to God's Word, free of charge.
